viernes, 16 de febrero de 2018



Day 4, Viernes 16 de Febrero de 2018
Reporte Diario: Jardín
Cordial Saludo:
LOGICO-M: El día d hoy trabajamos clasificación de elementos y cómo identificar  la característica común de un conjunto.
INGLES: Today children practiced sequencing school supplies (what’s next? pencil, book, eraser, scissors, sharpener, pencil case, desk, and chair).
Nota: Repasar en casa el vocabulario  de los útiles escolares (pencil, book, eraser, scissors, sharpener, pencil case, desk, and chair). Los siguientes links contienen el vocabulario aprendido:
1.https://www.youtube.com/watch?v=41cJ0mqWses “school supplies song”.
2.https://www.youtube.com/watch?v=mTisVqSrfF0 “what’s this?”.   
P. CIENTÍFICO: para favorecer la percepción táctil discriminamos y palpamos  lijas de diferentes texturas.

Les compartimos que para esta semana el estudiante que se hizo merecedor de llevar la mascota viajera es Maia Pareja                ¡Felicitaciones!

Gracias
Maestra Carolina Andrea Novoa

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